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原标题:幼小衔接,破解新生入学后差异档期的顺序的不

浏览次数:121 时间:2019-09-21

图片 1扫描关切老人课堂微信

图片 2环顾关怀老人课堂微信

图片 3开会后一周的不适应

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图片 4后来入学七日后展现出差别水平的不适症状

图片 5男女上小学家长[微博]需做那个计划?

还或者有不到半年,新的学年就要起来了。一些快要入读小一的上学的儿童的养父母[微博]心怀忐忑,不知作何妄图。事实上,尼科西亚广大完小在开课前依旧学期开首时,都群集体优良助教、家长给新兴家长上课,传授经验。还会有的区会向新兴家辫公布《家长指导》。就此话题,南都采访者拜候心绪指导专家、助教和严父慈母,他们从不相同地点建议各自的提出。

图片 6从不观念学习

还应该有不到贰个月,新的学年将在最先了。一些快要入读小一的学员的父母心怀忐忑,不知作何筹算。事实上,布拉迪斯拉发广大完小在开课前依旧学期起首时,都集合体卓越教授、家长给新兴家长上课,传授经验。还会有的区会向新兴家长公布《家长指导》。就此话题,南都新闻报道工作者探望心情教导专家、助教和老人家,他们从区别地方建议各自的提议。

心思希图

九月1日到现在,香岛的中型Mini高校基本都已开课一周。对于小学一年级、初中一年级以及高级中学一年级的抢先四分之二新兴来说,那是不安静的一周,小学新生面前蒙受的行业内部学习难题、初中一年级新生的夜宿难点、高级中学一年级新生的教程难点等让她们难以赶快适应,阶段性升学所带来的不适感以至让有个别上学的小孩子出现了厌学激情。怎样帮衬新生们安度“磨合期”,是当前家长与全校、社会共同的权力和权利。

  激情希图

刘道溶

本版版画/本报新闻报道工作者 王远征

刘道溶

源德庆县立中学型Mini学心情健教指引中央长官,其外孙女刘诗仪曾入选中华夏族民共和国少年中国科学技术大学学小院士,16周岁远赴U.S.读高级中学,成为各省的Buck夏中学率先个拿到PeterLanceAndersonGPA满分的结束学业生,曾接到美利哥12所大学的选定公告书,曾作为瑞典皇家理文大学本科生与霍金同台对话。

  破解不适 之小学新生

龙川县立中学型Mini学激情健教辅导中央领导,其女儿刘诗仪曾当选中华人民共和国少年科高校小院士,16虚岁远赴美利哥读高中,成为到处的Buck夏中学第一个得到PeterLanceAndersonGPA满分的结束学业生,曾接过United States12所高级高校的任用通告书,曾作为新加坡国立高校本科生与霍金同台对话。

“别表现得比孩子还感动,别指望一入学就表现特出”

开课一周以来,报事人在对新加坡多所完全小学的检察探望中开掘,相当多小学一年级的新生无法火速适应“小学生”的新剧中人物。教育我们代表,离开幼园走进学校,那几个子女须求高校、家长予以越来越多不易指导和激情帮衬。

  “别表现得比孩子还感动,别指望一入学就表现卓越”

1。用日常心态对待孩子上小学。一些家长感觉,小学是子女学习生涯中二个至关心珍视要的源点,甚至表现出比孩子还激动欢快的情怀,以至会愿意孩子一入学就表现非凡。一年级新生尚处于幼园大班孩子的心智水平,父母对儿女的盼望不可能过高。

后来:不适感普及存在

1。用日常心态对待孩子上小学。一些大人感觉,小学是子女学习生涯中三个重中之重的起源,乃至表现出比孩子还感动欢愉的心境,乃至会愿意孩子一入学就表现非凡。一年级新生尚处于幼园大班孩子的心智水平,父母对儿女的期待无法过高。

2。激发孩子渴望上小学的心愿。“你要上小学了,现在要认真听课、按期达成课业,不能像今后如此,每二十三日只精通玩”,父母由于“好心”提示子女要好好学习,反而让子女以为学习是一件不高兴的事。

“在幼园,能搞活多居多游戏,未来上课时无法说话也不可能动。”“以往每一日学习要照管书包,在此之前上幼园不用带书包的。”面临媒体人,东梅县区、崇文区几所小学一年级新生争分夺秒地球表面述了他们的入学感受。

2。激发孩子渴望上小学的意思。“你要上小学了,将来要认真听课、定时完毕作业,无法像现在这么,每一日只晓得玩”,父母由于“好心”提示子女要好好学习,反而让孩子感到学习是一件不欢喜的事。

3.作育孩子的社会技艺。孩子读书不唯有是学文化,更首要的是学会在班集体中与客人相处。在“厌学”的洋洋案例中发觉,孩子不愿上学非常多原因是在学校未有好对象,乃至被孤立。父母在男女上小学前后,多为子女提供与其他幼儿一齐运动的空子,携带孩子学会自个儿地与人相处。

东福田区和平里一小德育总管周淑华告诉采访者,小学新生的不适感首要表现在作为和思维两上边。有的孩子或然会对上学有争辩心绪、不习于旧贯高校的各样规制,有的只怕对学校意况和集体生活以为恐惧。

3.扶植孩子的社会技术。孩子上学不止是学文化,更关键的是学会在班集体中与外人相处。在“厌学”的非常的多案例中窥见,孩子不愿上学好些个缘由是在高校未有好相爱的人,以致被孤立。父母在儿女上小学前后,多为儿女提供与别的小兄弟一齐运动的空子,教导孩子学会自身地与人相处。

4。补助孩子养成生活自理工科夫。入学前,父母帮忙子女调节好生活作息,让孩子养成在稳住的小时、场地做有布署的业务。

  高校:提前培养磨练家长新生

4。支持子女养成生活自理工科夫。入学前,父母支持孩子调治好生活作息,让子女养成在固定的年月、场面做有安顿的事情。

5。预测孩子入小学未来恐怕会并发的种种不适应境况并随即增派指导调治。孩子的特性差距异常的大,有的孩子静不下心,有的孩子不甘于和父母长日子分离,有的孩子内向胆怯……父母要求站在子女角度,预测孩子入学后会出现什么不适于,通过游戏、剧中人物扮演等方法,让孩子学会适应新的读书条件。

据掌握,为帮扶一年级新生尽快适应小学生活,东金湾区和平里一小、府学胡同小学、黑芝麻胡同小学、史家小学等学堂开课前给双亲和学员分别开展了陶铸。九月29、十八日,北京史家小学分校一年级家长和后来一齐走进学校,在全查对父母进行培养演练的同临时候,新生在班主管的教导下进展着入学第一课:游览学校、认知老师和同伙、学会站队和排桌椅、领会上课的主题礼仪,还在操场上接受了坐姿、站姿、站队列等操练。

5。预测孩子入小学之后只怕会冒出的各样不适应处境并立时支援指导调度。孩子的性情差别一点都不小,有的孩子静不下心,有的孩子不愿意和父老妈长日子分开,有的孩子内向胆怯……父母索要站在孩子角度,预测孩子入学后会出现哪些不适于,通过游戏、剧中人物扮演等艺术,让子女学会适应新的求学景况。

阅读计划

父老妈:切忌“挖肉补疮”

阅读妄想

周其星

访谈中采访者开掘,随着孩子步入小学阶段,十分多焦心的二老对男女的学习战表开头忐忑起来。以至已有老人给孩子买了教辅材质,筹划给孩子提前灌输。

周其星

布拉迪斯拉发实验学校小学部教师,有名小孩子阅读推广人,“三叶草传说家族”发起人。

特意家代表,一味重申学习会使孩子爆发厌学心境,家长的指导应是漫天、润物细无声的主意,应从援救孩子养成卓越学习习于旧贯做起。

布拉迪斯拉发实验高校小学部教授,出名儿童阅读推广人,“三叶草趣事家族”发起人。

“阅读为梯,轶事引路,调动孩子的兴味”

■不适症状

“阅读为梯,轶事引路,调动孩子的志趣”

对于刚(Yu-Gang)从幼园结业,将要上小一的小孩们来讲,这是四个簇新的初步。每年这年,总会有父母问小编:“星星老师,孩子就要今年级了,大家该如何做,能力顺遂完毕幼小衔接呢?”

1 争执高校 以表扬+激励指导

对此刚从幼园结束学业,将在上小一的娃娃们的话,这是三个全新的开始。每年这一年,总会有老人问小编:“星星老师,孩子就要上一季度级了,大家该怎么办,技艺顺利实现幼小衔接呢?”

在自己的《彩色的翻阅体育地方》一书里,曾经详细描述过这么的入学情景:一个男女牵着阿爸阿妈的手,蹦蹦跳跳地赶来新高校,他穿着新校服,背着新书包,走进新班级,认知新校友,跟随新教师,领取新书本,初阶新学期……那怎么让老人和儿女都麻利适应新的景况,走进新的旅程吧?依笔者看来,不要紧以涉猎为梯,好玩的事引路,架起幼小之间的桥梁,达成平安对接。

“笔者毫不上学,老妈带笔者回家,求求您了……”2月3日早晨,海淀区某小学门口,一年级的小磊抱着阿妈哭闹,母亲劝说了十几分钟,他仍不愿放手。而另一名新生丹丹为了不读书,乃至跟外公耍滑头:“小编腹部疼,走持续路了。”据理解,很多一年级新生有“上学”争执心思,还应该有的展现出顾忌、恐惧心思。

在本身的《彩色的阅读体育场面》一书里,曾经详细描述过这么的入学情景:二个子女牵着阿爹阿妈的手,蹦蹦跳跳地赶来新学校,他穿着新校服,背着新书包,走进新班级,认知新校友,跟随新讲师,领取新书本,开头新学期……那什么让家长和孩子都连忙适应新的环境,走进新的旅程吧?依笔者看来,不要紧以涉猎为梯,故事引路,架起幼小中间的桥梁,达成稳固过渡。

首先,家长能够和儿女一起,用公家讲故事的格局对两年幼园的时光作个告辞。像图画书《屋家,再见》中,小小熊要和阿爸老母一齐移居了,离开在此以前,向已经居住过的房屋一一说再见。生命的进度,会有无尽温和的职员和地址,陪伴孩子温暖地道别,勇敢地从头。

【难题会诊】

首先,家长能够和儿女一道,用公家讲有趣的事的款式对八年幼园的时光作个拜别。像图画书《屋子,再见》中,小小熊要和老爹老妈一齐移居了,离开此前,向已经居住过的房屋一一说再见。生命的进程,会有过多采暖的人选和位置,陪伴孩子温暖地道别,勇敢地初始。

新校园会生出哪些新故事吧?孩子们晤面临各类新景色不知道该怎么做吗?有心的父阿妈在这一年就能够通过阅读的辅导,陪孩子一道看《David上学去》,孩子会因为调皮的大卫哈哈大笑,还大概会从中领略学校的局地中坚行为法则。看《上学去,Alfie》,看Alfie怎么着为学习忧虑,看阿爸什么疏导他。最后多姿多彩的怀想来顾忌去,在趣事书《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》《作者好顾虑》都发出过,让男女们提早在传说里经历一番,激发孩子对前途的企盼,并储存相应的生存经验,孩子才会有本事去面临和减轻。

托儿所是以娱乐为入眼教学方式的运动,重申入手技艺,在做和玩中储存知识,而小学有严刻的总纲,助教要按教育安顿严谨实行,所以,孩子会以为小学比不上幼儿园,没有玩具,游戏减弱。孩子顶牛上学也和某个家长的不对劲指点有关,有个别父母平时说:“上小学不能够再玩了……”那样,孩子本来会对读书发生不喜欢心思。

新高校会时有产生哪些新典故啊?孩子们会晤前遇到各样新景色心中无数吗?有心的老人在那一年就足以经过翻阅的指点,陪孩子一道看《David上学去》,孩子会因为捣蛋的大卫哈哈大笑,还有也许会从中领略高校的局部大旨行为准绳。看《上学去,Alfie》,看Alfie怎么样为上学思量,看老爹什么疏导他。最后五颜六色的忧虑来挂念去,在传说书《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》《笔者好顾虑》都产生过,让子女们提前在传说里经历一番,激发孩子对以后的想望,并积累相应的生活经历,孩子才会有力量去面临和解决。

深圳众多高校起始中一年级发重视孩子阅读,通过这一个传说,缓和分离忧虑,引导子女越来越快地融合和适应一年级。家长能够报名做轶事阿爹典故阿妈,把这一个逸事带进课堂,也是一种心灵的陪伴。未有类似条件的养父母,也可利用教育自救的格局,通过亲子阅读,支持孩子成功此次联网。

【专家提出】

蒙特利尔广大这个学院开端更加青眼孩子阅读,通过那些典故,减轻分离焦躁,指引孩子更加快地融合和适应一年级。家长能够申请做传说老爸传说阿妈,把那么些旧事带进课堂,也是一种心灵的伴随。未有看似条件的爹妈,也可选拔教育自救的法门,通过亲子阅读,协理子女达成此番联网。

从阅读出发,以轶事为媒介,调动孩子的乐趣,呵护孩子的古道热肠,搭起家校之间的桥梁,和子女一块,兴高采烈地迎接新学期的始发,那是壹个人智慧的大人最该去做的。

相似孩子对“背新书包,穿校服,戴红领巾”等小学生标识是满载爱慕的,家长应敬重这种主动,深厉浅揭,让孩子认为到学习是一件光荣的事。家长要多与子女联系,他们爱怜高校和教育工小编,蒙受曲折要用赞赏鼓舞的诀要指导。

从阅读出发,以传说为媒介,调动孩子的兴趣,呵护孩子的热情,搭起家校之间的大桥,和儿女一块,兴缓筌漓地招待新学期的开端,那是一人智慧的爹妈最该去做的。

家校关系

2 坐立不安 磨炼孩子习于旧贯倾听

家校关系

盛璜

任课铃响了十分久,小鹏和君君才气短吁吁地奔向到体育场地门前,“大家在操场上玩,忘记上课了。”

盛璜

天河区滨海小学高等教授,小学二年级学生家长。

刚开课不久,像她们这么因贪玩忘记上课或教学集中力不集中的新生不在少数。有个别孩子乃至会在上课时站起来,在体育地方前边走一圈,或坐在座位上注意摆弄书包文具。

封开县滨海小学高端教授,小学二年级学生家长。

“别当着孩子的面批评老师或高校”

【难点检查判断】

“别当着男女的面质问老师或学校”

1.新生双亲对学院、老师的承认很首要。小孩从幼园跨入小学,面对新的碰到,有个别男女恐怕不太适应。那时候,家长绝不将孩子的不开玩笑总结于名师和学校。之前有家长听到孩子的“投诉”,直接当面子女的面责问老师照旧高校,这会给子女一种心灵阴影:老师不欣赏本人。那样的负面主见大概会伴随孩子整个小学阶段。所以,家长对先生、学校的认同和相信是十分首要的。

幼园以管教为主,而小学有专门的学业课程,以念书为主。课时也不平等,幼园一般20分钟一节课,小学生守则是35秒钟。孩子也不能够像在幼园,想干什么就干什么,小学独有体育课、音乐课、活动课等技能让孩子动起来,其余课程大都要坐着。那几个让男女很难适应。

1.新生家长对全校、老师的显著很关键。小孩从幼园跨入小学,面对新的条件,有些男女只怕不太适应。那时候,家长绝不将孩子的不开玩笑归结于先生和学院。之前有家长听到儿女的“投诉”,直接当面子女的面责怪老师要么高校,那会给男女一种心灵阴影:老师不欣赏自身。那样的阴暗面主见或者会伴随孩子整个小学阶段。所以,家长对教授、高校的分明和相信是特别首要的。

2。家长应该提前注意到相当多细节,注意与导师沟通。比方帮小伙子购买书包、文具。学校不提出购买带拉杆的可拖书包。拉杆书包虽能减轻肩部担当,但拖着书兼轻便踩绊。另外,有个别文具兼具玩具作用,学生会在课堂上分心嗤笑文具,而不理会学习。那几个都以父母要提前思量到的。

【专家提出】

2。家长应该提前注意到众多细节,注意与导师交换。比如帮孩子购买书包、文具。学校不建议购买带拉杆的可拖书包。拉杆书包虽能缓慢解决肩部肩负,但拖着书兼轻易踩绊。别的,某个文具兼具玩具成效,学生会在课堂上分心嘲弄文具,而不小心学习。这个都以老人要提前怀念到的。

3.老人家协和并不是焦心。未来有一点家长百般在乎孩子上学,总是焦心孩子上学读书的一连串难点。其实大人首先要有阳光的心境,对待孩子的阶段性转换,尽管在念书上、通常接触上冒出部分标题,也不用过于焦炙,而要和名师保持及时有效的关系,把标题管理好。

父母能够陶冶孩子在家园安然地坐一段时间,时长可以从20分钟逐步过渡到40分钟。时期,能够让他看书,画画,也得以给她讲传说等,让子女习贯倾听,那对北魏抓牢他的学习本领首要。在学校之间,老师也应乐此不疲地不停重申遵守纪律的严重性和须要性,为其建设构造身边上学的样子。

3.老人和睦不要心焦。以往稍微老人极其在乎孩子学习,总是焦灼孩子读书读书的一雨后玉兰片难点。其实父母首先要有阳光的心怀,对待孩子的阶段性调换,固然在念书上、通常交往上边世部分难题,也不用过于顾忌,而要和教授保持及时得力的维系,把标题管理好。

入学指导

3 敦默寡言 先学会自己介绍

入学指导

男女入学在此以前,家长要做什么样计划?

近期,陈女士发觉,原来活泼的外孙子上了小学后,变得默不作声了,一问才清楚,面前碰到目生的同室,他怕说错话被人戏弄,一日了,他在班上二个有相爱的人也远非。

男女入学此前,家长要做什么样筹算?

男女入小学,家长要思虑的业务非常多。一方面要与儿女一齐享用成长的美观,另一方面也急需在心绪、观念和行事上为男女做一些准备,帮助子女顺遂地达成幼园到小学的联网。

【难点检查判断】

男女入小学,家长要思索的工作比非常多。一方面要与儿女共同享用成长的惊奇,另一方面也急需在心境、观念和行事上为男女做一些计划,支持孩子顺利地达成幼园到小学的接入。

建议:

幼儿园每时每刻都有老师、保育员伴随,帮她们化解困难。而小学不大概有先生时刻相伴,上厕所等都要和煦化解。再加上将来的家园多为独门独户,父母给娃儿创设的社交活动也相当少,他们在国有中难免会有孤独感。

  建议:

1.搞好心思企图。家长给孩子讲团结小时候攻读的遗闻,激发孩子对小学生活的心仪。

【专家建议】

1.搞好激情筹划。家长给男女讲和气童年学习的遗闻,激发孩子对小学生活的心仪。

2.熟谙高校条件。家长抽出时间带儿女到小学去看一看,让子女熟练一下高校的学校情况。

父母要教孩子在校友眼前介绍自个儿,特邀同学玩游戏,会采纳礼貌用语等。鼓舞他们在居住地和另外男女玩,多带他们参加公共运动。

2.纯熟高校条件。家长抽取时间带孩子到小学去看一看,让儿女熟知一下本校的高校境况。

3.搞好行为盘算。家长可与孩子插手一些与智力开荒相关的移位,如通过看书培育孩子的翻阅兴趣、语言表明工夫,外出行玩时细心作育孩子的观看比赛判定手艺。

4 抵触作业 让子女爆发成就感

3.做好行为筹划。家长可与子女参预一些与智力开辟相关的移动,如通过看书培育孩子的开卷兴趣、语言表明技术,外出玩耍时注意培养孩子的洞察剖断手艺。

4。调度生活作息时间。入学前,家长供给试着让儿女实施上学时的作息制度,做到早睡早起,将午睡时间减少到有的时候辰左右。

“刚开课头两日,孩子还挺喜欢拿笔在作业本上写写画画的,但近些日子已经开头胸闷写字了,放学一还乡就嚷嚷着要看动画片。”小雄的母亲顾忌儿女的厌学心境愈演愈烈。

4。调度生活作息时间。入学前,家长供给试着让子女实践上学时的作息制度,做到早睡早起,将午睡时间压缩到一钟头左右。

5.搞好物质希图。为儿女选购书包、铅笔盒、尺、橡皮等简单实用的文具用品。

  【难题会诊】

5.搞好物质企图。为男女选购书包、铅笔盒、尺、橡皮等简单实用的文具用品。

父阿妈与导师交流有哪些技艺?

幼园每日早上有1钟头左右的集体教学时间,别的全部是七日游、活动、生活时刻,小学每一日有3—4钟头的公物教学时间,较幼园多出近4倍。

  家长与老师调换有哪些手艺?

有个别父母在新生报到的时候就围住班老总老师,罗里吧嗦地汇报本身孩子的事态。其实,一个班有好几拾贰个小学生,刚开课,老师疲于奔命注册,偶尔很难分辨每二个孩子,这种关系自然难以收获效果与利益。

【专家提议】

稍许家长在后来报到的时候就围住班老总教授,哓哓不停地陈诉自个儿孩子的景况。其实,一个班有好几11个小学生,刚开课,老师疲于奔命注册,有时很难分辨每四个男女,这种关联自然难以赢得功用。

建议:

从娱乐到读书,孩子供给在父母援救下适应。举个例子,带孩子出门时让其透露认知的字,买东西时做轻易的算术等,让男女爆发成就感。在家园给孩子计划固定、安静的区域,应保证让子女在争辨固定的年月和地方做作业。

建议:

1.刚入学时,家长应多观望高校条件和男女的心怀,孩子无法立刻适应高校生活是很健康的,家长应多激励孩子,然后再找机缘与导师调换。

  5 不知所学 尝试用笔记录

1.刚入学时,家长应多观看高校条件和儿女的情怀,孩子不可能马上适应高校生活是很正规的,家长应多慰勉孩子,然后再找机会与助教沟通。

2.入学后,从三种路子精通有关高校的气象,如最广泛的家长会,或然多与其余家长沟通调换,从任何家长那领会有关教授和高校的有关意况,在此基础上再与老师进行关联。

“老师后天安排作业了吧?”“不知晓”。“后天上课老师都教了些什么?”“忘记了。”面前碰到父母关心的刺探,比很多一年级孩子的对答有些“雷”人。

2.入学后,从八种水渠精晓有关高校的意况,如最广泛的家长会,可能多与另外家长沟通调换,从其余家长那理解有关教授和全校的相关情状,在此基础上再与先生举行联络。

3.入学后,家长应尽量幸免为一些小事联系老师,譬如在上班的光阴打电话询问孩子早饭情状、课堂表现等等。

【难点检查判断】

3.入学后,家长应尽量制止为局地枝叶联系老师,譬喻在上班的时刻打电话询问孩子早饭情状、课堂表现等等。

4.入学后,孩子在学堂受委屈后回到家时,家长要健全客观看待事情,让子女尽量把意况说精通,也足以通话问同学,然后再联系老师。家长也能够勉力孩子本人想办法去消除难题,让子女在失利中不停成长起来。

小学老师的语速广泛比幼园教师职员和工人快,专注力非常不够集中的孩子会漏记内容。另外,体育场所结构也不像在幼园大家围成半圆坐。孩子在幼园习贯了午睡,可小学尚未午睡时间。

4.入学后,孩子在学堂受委屈后回到家时,家长要周密客观对待事情,让子女尽量把状态说领悟,也得以通话问同学,然后再联系老师。家长也可以鼓舞孩子自个儿想方法去消除难点,让子女在失败中不仅仅成长起来。

5。家长与老师调换出现难题时,不要在孩子近期去责怪老师,防止影响师生关系。

  【专家提出】

5。家长与先生交换现身难点时,不要在子女前边去诟病老师,防止影响师生关系。

(以上资料摘自吴川市教育局家教辅导中央、心思健康引导中央公布的《家长指导》)

老人和男女谈话要专一语速,要渐进地加强出口的快慢,要起来陶冶孩子用笔记一些东西,比方给男女安插职务时,能够让她记下来。另外要使孩子养成擅长提问的习贯。作息方面,家长应支援子女找到按期起床的章程,如用悦耳的石英钟提示孩子,支持其逐步养成按期起床、用餐、上学、就寝等习贯。

(以上资料摘自恩平市教育局家教引导中央、心思健康指引中央揭橥的《家长指导》)

采访编写:南都采访者 庄树雄

(指引:周淑华,新潟市东云安区和平里首先小学德育总管;滕亚杰,新加坡市史家小学分校校长;蔡一鸣,巴黎新东方校园少儿部杰出助教)本版采访编写/新闻报道人员郑晓钰

采访编写:南都报事人 庄树雄

接访供图

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